ลำดับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์

ลำดับการดำเนินการ

          เป็นกฎที่ใช้ในการจัดลำดับการใช้เครื่องหมายในการคำนวณทางวิชาคณิตศาสตร์และวิชาวิทยาศาสตร์ในชุดการคำนวณที่มีความกำกวม

          ลำดับการดำเนินการนั้นเป็นข้อตกลงร่วมกันของนักคณิตศาสตร์ทั่วโลก เพื่อให้การคำนวณและคำตอบที่ได้เป็นไปในทิศทางเดียวกันและไม่เกิดการผิดเพี้ยนไปจากที่ควรจะเป็น

กฎพื้นฐาน

การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ต้องดำเนินการตามลำดับหัวข้อดังต่อไปนี้ในนิพจน์คณิตศาสตร์ จากซ้ายไปขวา

ลำดับการดำเนินการ หรือวิธีการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และภาษาโปรแกรมทางคอมพิวเตอร์ แสดงดังนี้ คือ

1. ดำเนินการในวงเล็บก่อน จากซ้ายไปขวา
2. เลขยกกำลัง และ กรณฑ์ จากซ้ายไปขวา
3. การคูณ และ หาร จากซ้ายไปขวา
4. การบวก และ การลบ จากซ้ายไปขวา

ตัวอย่างเมื่อคำนวณตามกฎทั้งหมด

แก้ไข

(1 + 8) * (4 - 1) + 16 / 2³

(1 + 8) * (4 - 1) + 16 / 2³

9 * (4 - 1) + 16 / 2³

9 * 3 + 16 / 2³

9 * 3 + 16 / 8

9 * 3 + 16 / 8

27 + 16 / 8

27 + 2

29

ที่มา:  https://th.m.wikipedia.org/wiki/ลำดับการดำเนินการ

ประสบการณ์ความสำเร็จในงานด้านการสอน

 กิจกรรมพับถุงนมก่อนทิ้ง

        หลังทำกิจกรรมหน้าเสาธงในทุกๆ เช้าก่อนเข้าห้องเรียน นักเรียนจะต้องดื่มนมพร้อมกันทั้ง 6 ระดับชั้น เมื่อดื่มเรียบร้อยนักเรียนทุกคนก็จะนำถุงนมของตนไปทิ้งลงถังขยะ ปัญหาที่เกิดขึ้นก็คือ บางวันจะมีสุนัขมาคุ้ยถังขยะ ซึ่งทำให้ถังขยะล้ม ถุงนมก็จะกระจายเกลื่อนพื้น ทำให้เกิดความสกปรกไม่น่ามอง

          คณะครูจึงปรึกษากันเพื่อหาทางแก้ไข ทำให้เกิดแนวทางคือ เมื่อนักเรียนดื่มนมกันหมดแล้ว ให้นักเรียนพับถุงนมของตัวเองให้เล็กที่สุด แล้วให้ตัวแทนของห้อง 1 คน อ้าปากถงนมของตนให้กว้างแล้วเดินเก็บถุงนมของเพื่อนๆ ทุกคนที่พับเสร็จแล้วทิ้งลงในถุงนมของตนเอง เมื่อใส่ครบทุกคนก็นำไปให้ครูตรวจสอบโดยการเขย่า ว่าจะไม่มีถุงนมถุงใดหลุดหล่นออกมา

           ดังนั้น เมื่อเสร็จสิ้นกระบวนการจะเหลือถุงนมที่ต้องนำไปทิ้งในถังขยะเพียง 6 ถุงเท่านั้น จากนั้นจึงนำไปทิ้งลงในถังขยะ เมื่อมีสุนัขมาล้มถังขยะก็จะมีถุงนมกลิ้งออกมาเพียง 6 ถุงเท่านั้น  ไม่จำนวน 100 กว่าถุงเหมือนในอดีต

           ประโยชน์ที่ได้รับจากกิจกรรม

1. เป็นการฝึกให้นักเรียนมีความรับผิดชอบ และมีระเบียบวินัย เพราะเป็นกิจกรรมที่ต้องทำทุกวัน

2. เป็นการจำกัดปริมาณขยะที่เกิดจากถุงนม